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       为进一步推进青年教师队伍建设、提升教学能力和综合素养，2月22日，马克思主义学院召开了青年思政课教师培训会。学院党委书记谢宝华，党委委员、组织人事部（统战部）部长刘儒乾，组织人事部（统战部）副部长彭亚楠参加并指导活动。马院班子成员、近两年入职青年教师及结对教师参加活动，马院党总支书记李军主持会议。

       马院副院长闫冰宣读了青年思政课教师培养方案，导师代表杨光云和青年教师代表李园鑫分别做了表态发言，全体参会教师进行了集体宣誓。随后，马院院长孙季勤为青年教师作了《无奋斗 不青春》的专题讲座。孙季勤从青年教师要锻造“四种气”，即以志气明确青春航向；以正气恪守人生脊梁；以朝气点燃工作激情；以底气锻造过硬本领和思政课教师要具备“四素养”，即要锤炼过硬的政治素养才能站定讲台；要培育高尚的情怀素养才能站稳讲台；要练就扎实的教学素养才能站好讲台；要筑牢深厚的科研素养才能站实讲台两个维度对如何做好一名新时代思政课老师作了深入、全面、系统地阐述。孙季勤强调，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。作为最有朝气、最有活力的新时代青年思政课教师，面对伟大的时代，面对职教的春天，要勇立潮头，敢为人先，在担当中历练，在尽责中成长，就一定会展现出勇敢奔跑的英姿，绽放出更加绚丽的青春光彩。

       刘儒乾首先表示很高兴参加马院青年思政课教师培训会，认为马院长期持续的青年教师培养工作有方法有力度有效果。随后他对青年思政课教师提出了三点要求：一是政治强是当好思政课教师的第一标准，要按照“六要”标准不断精进自己，要提高政治站位，勇于政治担当，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；二是情怀深是做好思政教育教学的第一要求，思政课教师只有以情怀作支撑，方可守好一段渠、种好责任田，要乐于从教，甘为从教，善为人师，以家国情怀、传道情怀、仁爱情怀担当起党和人民赋予思政课教师的光荣职责；三是效果好是讲好思政课的第一目标，思政课是立德树人的关键课程，思政课教师要不断提升理论水平，围绕教学开展学术研究，用深刻的学理来攻克教学难点，要遵循教育教学规律、思政工作规律、学生成长规律，积极探索教学方法，以学生喜闻乐见的形式来组织、实施教学，增强教学的亲和力和针对性，不断提高思政课的实效性和获得感。

       谢宝华对此次活动给予了充分肯定和高度赞赏，认为教师发言和集体宣誓让人感动，激发起教师的热情和激情，专题讲座内容言简意赅、精彩深刻，富有极强的启发性和教育性，对青年思政课教师的成长发展具有鲜明的指向性作用。他指出，思政课是落实培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题的关键课程。面对人生“拔节孕穗期”的青年大学生，要精心引导和细心栽培，要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导大学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断厚植爱国情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中国式现代化的伟大事业中去。面对新形势新任务，思政课只能加强不能削弱、只能前进不能停滞、只能作为不能应付，要在改革创新中不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生。他强调，青年思政课教师要担当起为党育人、为国育才的初心使命，就必须不断学习，不断实践，做到知行合一，守正创新，要不断加强马克思主义理论的学习，用最新的理论成果武装自己，在真学、真懂、真信、真用中引导学生真正领会体悟“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”“中国特色社会主义为什么好”，从而坚定听党话、跟党走的理论自觉和行动自觉。他要求，青年思政课教师要上好每堂课、带好每个班、关爱每名生，要在实践中练就政治过硬、本领高强、情怀深厚的综合能力，以实际行动和更大的成绩回应时代的呼唤和学生的期待。

       实施青年教师培养工作是马院加强青年教师队伍建设的重要举措，也是马院回应青年教师需求、支持青年教师发展的重要机制。本次活动是马院青年教师培养工作的系列活动之一，后续还将继续开展座谈会、总结会等方面的活动，以切实行动提高青年思政课教师教学能力和业务水平，不断适应马院建设新要求和思政课教学改革发展新需要。