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11月15日上午，学院党委委员、副院长杨琼，党委委员、宣传部（信息处）部长刘陵东深入医药卫生学院21级三二连读护理一班教学一线，随堂听取了马克思主义学院新入职教师任宇杰讲授的《思想道德与法治》课程，医药卫生学院、马克思主义学院、督导室领导及部分思政课教师随堂听课。
任宇杰老师讲授的是《思想道德与法治》第三章第二节—做新时代的忠诚爱国者。任宇杰老师以爱国三问为导入，向同学们讲述80多年前南开学子的爱国情，引出了“知—什么是爱国主义”与“行—新时代的青年大学生如何爱国”两个讲授内容。在课堂讲授中，任宇杰老师以案例、视频、故事、图片等众多丰富的形式分析了爱国主义基本内涵的“归属感、认同感、尊严感、荣誉感”四个情感，在与学生交流互动中引导学生深入理解“爱祖国大好河山、爱自己骨肉同胞、爱祖国灿烂文化、爱自己的国家”四个爱国主义基本要求。通过“知”的学习，让学生充分认识到爱国不仅仅是一句口号，爱国既需要情感的基础，也需要理性的认识，更需要实际的行动，从而引入第二部分“行”的内容，从必须“坚持爱国爱党爱社会主义相统一、维护祖国统一和民族团结、尊重和传承中华民族历史文化、坚持立足中国又面向世界”四个方面，结合学生熟悉的案例就如何做新时代的忠诚爱国者进行了阐释。整个教学过程层次分明、条理清晰，学生们反响热烈，参与积极，发言踊跃，课堂氛围融洽而活跃。
授课结束后，杨琼、刘陵东对任宇杰的课堂教学给予高度评价，肯定了形式多样、内容丰富的教学设计和板书、多媒体相结合的教学方法，并对教师教学态度和学生热情回答问题的学习态度给予充分的肯定，同时也对授课教师提出了建议和要求。他们指出，新入职的青年教师在充分发挥自身优势的基础上，应多重视与学生的交流互动，尤其要重视启发式教学的应用，要坚持以学生的需求和期待为出发点，深入探寻学生喜爱的事例和教学形式，不断提升思政课教学质量和效果，牢记习近平总书记的“六要”和“八个统一”的嘱托，争做学生们喜爱的“大先生”。