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进一步加强疫情防控期间教学组织与管理工作方案
发布日期：2020年05月27日
枣庄科技职业学院
为进一步做好疫情防控期间的教学组织与管理和春季学期开学的准备工作，保证整个学期教学任务的圆满完成，按照《山东省教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组关于做好疫情防控期间普通高等学校教学组织与管理工作的通知》《枣庄科技职业学院防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案》等有关文件要求，学院决定在疫情防控期间继续利用信息化教育资源开展在线教学，做到“停课不停教，停课不停学”，并以此为契机推进我校教学资源建设、教师教育教学方法创新和学生学习方式变革。现就有关教学组织与管理提出以下工作方案。
一、总体要求
严格落实国家、省、市各级文件要求，坚持立德树人，按照“延期不延学、转教学方式不降教学质量”的总体原则，以学生发展为中心，致力于开启学生内在潜力和学习动力，提高教师教育教学水平和能力，确保教学质量与线下教学方式同质等效。除实训课程、体育课外，其他所有课程原则上均应开展线上教学；提前做好在线教学资源建设、教学工具使用、课程计划安排等各项教学准备工作；充分利用疫情防控期间党和政府始终坚持以人民生命安全为首位采取坚决果断措施、广大医护工作者和各行各业人民群众抗击疫情涌现的典型事迹做好课程思政教育。
二、统筹调整2019-2020学年第二学期教学安排
按照本学年院历安排，我院2019-2020学年第二学期原定于2月17日开始，到7月10日结束，共21周。学院将根据省教育厅开学时间要求，视开学推迟情况，研究制定教学安排相关调整方案，统筹寒假、周末、暑假等时间安排，保证学生年度学习总时间不减少、学习质量不降低。
三、科学安排疫情防控期间教学工作
一是全面做好教学准备。各系部按照教学计划编排好课程表，落实好任课教师，下达教学任务书，确保教学工作正常进行。各系部要组织全体任课教师做好备课工作，及时上传教案和PPT，按时完成任教课程的备课任务。
二是按照新学期教学计划全面开展线上教学。从4月13日开始，各系部按照所编排的课程表，利用网络教学平台组织授课教师全面开展直播授课，直播授课过程要包括学生考勤、在线教学、在线互动、课后作业布置、作业反馈、在线测试等教学环节。
三是各系部要做好授课教师的动员工作，组织好授课教师直播平台技术培训工作，组织教师间结对子，由信息化水平较高的教师帮扶信息化水平基础较薄弱的老师；辅导员、班主任开好班会，做好学生线上学习的动员工作，提高学生的上线率。
四是所有课程进行阶段性测试，根据阶段性测试和平时测试情况，及时调整教学进度，确保直播教学的教学质量。
四、加强质量监控，确保教学效果
一是加强教学常规检查。利用教学平台在线直播和数据统计功能，随机抽查教师教学计划、教案、课件；各系部成立听课小组，做好线上课程的教学督查工作，确保线上教学教师授课的质量及学生学习的效果。
二是建立线上学习情况通报制度。组织系部认真统计每天学生网络学习在线率，定期进行通报反馈。对于上线率低的班级，由班主进行督促检查；对于上线率低的课程，要求任课教师及时改进教学方法，增强在线教学的吸引力。
三是进行学习情况反馈。各系部每周组织学生填写一次《学生在线学习情况统计反馈表》，及时通报学生学习情况。
四是将学生在线学习期间的到课率、线上作业完成情况、线上测试成绩等线上学习情况纳入本门课程的平时成绩管理，折算学分后计入期末考试成绩。
五、及时做好困难学生帮扶工作
积极采取有效措施，有针对性的帮助学生解决具体困难，确保困难学生疫情防控期间线上学习不掉队。一是对于网络流量不足的贫困家庭学生提供流量套餐。二是对其他特殊情况学生，由班主任与家长进行联系沟通，了解学生无法进行线上学习的真实原因，帮助解决具体困难。对于确实无法进行在线学习的学生，由任课教师通过邮件或qq将学习资料发给学生，指导学生进行自主学习。三是列出线上学习困难学生名单，开学后由相关任课教师进行专门辅导。
六、做好春季学期开学的教学衔接工作
各系部自行组织线上教学课程进行在线测试，根据疫情防控期间线上教学的上线率以及测试情况查缺补漏，积极组织教师开展集体备课教研活动，及时调整教学进度和教学内容，优化教学方案、改革教学方法，在确保教学质量的前提下提高课堂教学效率。对于无法按时返校的学生，采取多种形式进行帮扶，最大限度降低疫情对教学工作的影响。
2020年4月13日