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担当作为，狠抓落实，全面提升教育教学质量
——2019年5月9日在学院三届四次教代会暨
工会会员代表大会上的工作报告
院 长 谷道宗
各位代表，同志们：
我代表学院向三届四次教代会暨工会会员代表大会作工作报告，请予审议，并请各位列席代表提出意见。
一、2018年工作回顾
2018年，在市委市政府的大力支持和学院党委的正确领导下，我们紧紧团结和依靠全院教职员工，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，坚持“一二三四五”的工作思路，坚持“提质量、创特色、推改革”的工作主题，戳力同心，砥砺奋进，扎实推进各项事业改革发展，学院呈现稳中有进、量质齐升的良好态势。
一年来，教育教学质量不断提升。增设幼儿发展与健康管理、无人机应用技术、工业机器人技术3个专业，高职专业总数达到40个；持续加强品牌专业（群）建设，高职自动化技术专业群、中职汽车专业入选省品牌专业（群）建设项目，省品牌专业群达到3个、品牌专业达到2个；制订《学院现代学徒制试点工作实施方案》，完成第五批现代学徒制试点项目院级遴选和天元建筑学院现代学徒制省级项目申报工作；全面推进课程建设，高职10门、中职6门课程申报并通过2018年省级精品资源共享课程项目；“滕州市汽车综合公共技能实训基地”被确定为国家“十三五”规划项目入选项目库，中央财政支持2000万元；教科研成果再度突破，申报国家级课题10项，省级课题26项，结项5项，获国家级教学成果二等奖1项，获山东省教学成果奖7项，其中特等奖1项、一等奖4项、二等奖2项，获山东省机械工业科技进步二等奖2项、三等奖3项，获山东省高校优秀科研成果三等奖1项，获枣庄市科技进步奖、自然科学优秀成果奖、社会科学优秀成果奖、青年科技奖总计35项，获山东省职业院校优秀教材一等奖1部、二等奖1部、三等奖2部；技能大赛再创佳绩，高职获得省级以上大赛奖79项，其中国家级19项、省部级60项，中职获得枣庄市技能大赛一等奖7项，省赛二等奖2项、三等奖1项，获得第六届全国煤炭职业院校技能大赛二等奖1项、三等奖1项，获得第十四届全国职业院校“新道杯”沙盘模拟经营大赛山东省总决赛特等奖1个、第四十五届世界技能大赛山东省选拔赛车身修理项目三等奖等1项；承办了全省职工技能大赛，承办了“2018年全国机械行业职业院校技能大赛-栋梁杯互联网协同制造技术与应用技能大赛”，并获得一等奖2项；2018年专升本录取35人，贯本班录取48人，合计录取83人，另有336位同学获得助学自考本科毕业证书；开展了2018年度“大国工匠进校园”活动并成功承办了教育部关工委主办的全国教育关工委职业院校联系点会议，成功承办了教育部原副部长、职教学会会长鲁昕赴学院调研墨子、鲁班文化研究活动，进一步增强了学院的影响力和美誉度。
一年来，人才队伍建设得到不断加强。一是“引”。通过市人社局招录18名青年研究生加入学院，为师资队伍增添了新鲜血液。二是“聘”。成功聘任国家千人计划、国家重点项目首席科学家、泰山学者、齐鲁工匠等63位专家，为学院特聘兼职客座教授，开创了学院人才聘任工作的新局面。三是“培”。广泛开展各级各类培训，提升干部教师素质。其中，参加信息化教学培训班309人次，参加诊改专项培训200余人次，参加党务工作者培训102人次，参加辅导员、班主任培训50余人次。四是“导”。初步建立了绩效导向的职称评审办法，严格按照程序评出高职正高级3人、副高级42人、中级48人、初级2人，中职评出中级3人、初级12人，并已聘任到岗到位。一年来，获得全国职业院校信息化大赛二等奖2项，省信息化教学大赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项，获得省职业院校技能大赛二等奖3项，获得省高校青年教师教学比赛三等奖1项，康复治疗技术、汽车运用与维修教学团队入选山东省职业院校教学团队，刘端海老师荣获第十一届山东省高职院校教学名师称号，邓祥周、于淑婷老师入选山东省职业教育青年技能名师培养计划。
一年来，“立德树人”工作呈现新面貌。出台《学院2018年思想政治工作质量提升工程实施计划》，出台《学院辅导员绩效考核与绩效工资发放办法》，进一步调动了广大辅导员、班主任工作的积极性主动性；坚持“人本管理、人文关怀、人性化服务”的学生工作理念，加强教室、公寓日常检查，学生管理水平不断提升；资助工作规范有序，全年各类资助学生9172人次，累计资助1237万元；启动了“校家校”携手项目，搭建学院、家庭、高中学校三方共建平台，打造“合力育人”共同体；坚持文化育人，广泛开展大学生辩论赛、主持人大赛、校园歌手大赛、篮球赛，启动第五届宿舍文化节，开展了公寓手工艺作品展、公寓微视频大赛、“文明宿舍”评选等主题活动，极大丰富了校园文化生活；设立了市人武部“优质兵员培育基地”，加强大学生应征入伍宣传和组织工作。大学生志愿者协会获“山东省最佳志愿者服务组织”荣誉称号，机械工程系“临沂市张庄镇土地规划与利用”志愿者团队荣获全国优秀实践成果三等奖，获得省青年学生诗歌朗诵大赛二等奖1项、获得全国文明风采大赛一等奖1项，李心艺、欧阳艳琳、褚楠等三名同学被评为“枣庄市最美中职生”，《中职生公约传唱》被教育部评为优秀宣传作品。
一年来，招生就业工作成效显著。改革招生录取办法，医护类专业实行按计划录取，提高了生源质量又较好的解决了专业发展不平衡的问题。全年高职招生3395人，中职招生1660人，在校生规模稳中有升，专业特色逐步显现，基本达到 “调整结构、平衡专业、保证规模”的目标；积极做好就业工作，不断拓宽合作办学渠道，加强订单培训、实习+就业模式，办好毕业生双选会和各类专场招聘会，2018届毕业生初次就业率94.98%，较上年增长46.77%，总体就业率达97.72%；创业创新教育孵化有特色，利用滕州创业大学和学院创业学院，举办两期大学生创新创业训练营、一期创新创业师资培训班、一期互联网+大赛特训营，共派出教师、学生44人次参加各级各类创新创业培训，10名教师入选山东省第二期创新创业导师库，获得山东省“学创杯”大学生创新创业综合模拟大赛一等奖1项、二等奖2项。
一年来，社会服务能力持续提升。紧紧围绕新旧动能转换重大工程，聚力深化产教融合、校企合作，服务“国千计划”和全民继续教育等13个项目，为滕州新旧动能转换提供人才支持和智力支撑。一是创新培训形式，服务职工技能提升。统筹全市各类培训资源，成立了“滕州市新旧动能转换职工技能创新培训学院”，截止目前已成功举办11期企业职工技能培训；成立了“滕州高级技工学校职业技能鉴定所”，为学院开展职业技能鉴定、加快技能型人才培养、实施社会化服务提供了更为坚强有力的平台。二是创新合作形式，助力产学研合作。“国千计划”高新技术产业研究院、“中科院化工新材料技术创新与产业化联盟秘书处”、“山东枣科智能装备研究院”、“中国墨子学会职业教育研究会”、政校企联合的“滕州市盛唐德瑞科技信息有限公司（学院服务外包学院）”先后成立，为发挥学院产学研功能打了坚实的基础。三是深化产教融合、校企合作。牵头成了枣庄市汽车职业教育集团，北京超星、奥克斯空调、广汇汽车、山东中煤工矿、山东银光福源等一批好的项目在我院落地，开启了合作办学的新篇章。四是扎实开展继续教育和培训。联合滕州市九部门，挂牌了成立了“滕州市社区教育学院”，拓宽了服务终身教育的理想途径。成人函授、远程网络及在校生自考本科共招生337人。先后与滕州市人社局、民政局、建工局等二十余部门合作，总计完成培训10121人次。
一年来，管理服务水平明显提升。成立了学院质量管理委员会、质量管理办公室，全面启动内部质量保证体系诊断与改进工作；组建了思政部和基础部，学院机构设置更加科学合理；学术委员会、职称评审委员会职能充分发挥，院系两级管理机制运行良好；强化财经纪律，严格执行预算管理，加强财务审计，维护了资金使用安全、提高了资金使用效率；积极推进信息化建设，启用OA办公系统，初步形成校园信息化系统融通共享；启动了双创大厦和医护教学实训楼建设前期工作，购置实验实训设备1000余台件套，实训教学装备水平进一步提升；改善了部分办公用房、学生公寓条件，扎实做好餐饮、物业、公寓管护、绿化、节能等工作，为师生提供优质后勤服务；高度重视校园治安安全、网络安全、食品卫生安全、传染病（艾滋病）防控教育、青少年毒品预防教育，大力开展“平安校园”建设。
一年来，党的建设得到全面加强。进一步完善了党委领导下的院长负责制，修订完善了党委会议事规则、院长办公会议事规则、“三重一大”议事制度，坚持民主集中制，对“三重一大”问题进行集体研究，科学决策，为整个事业的发展提供了坚强的政治保障；加强基层党建工作，扎实开展组织力提升工程，配齐配强了基层党总支书记和中层领导干部，完成了基层党支部换届工作；严肃党内政治生活，规范党委理论中心组学习、周四政治业务学习、28日主题党日学习制度，推进“两学一做”常态化制度化，召开了党委班子民主生活会、党支部组织生活会；建立了意识形态工作责任制，召开两次意识形态工作专题会议、一次专门听取意识形态工作情况汇报和通报，开展了反邪教专项行动，开展了党的宗教政策大宣讲活动，做好了信教人员排查登记和教育转化工作，把牢了意识形态领域工作领导权；开展了“大学习、大调研、大改进”、“新时代、新作为、新旧动能转换，加快滕州发展”大讨论活动，扎实推进作风建设“九项行动”在学院落地生根，着力解决了干部作风建设中存在的突出问题；支持纪委全面从严治党，全面履行职责，着力用好“四种形态”，严肃查处违纪违规行为，认真开展了形式主义、官僚主义、圈子文化等专项整治工作，加强对招标采购、干部任用、人事招聘、职称评聘、招生等重大事项的监督，党员干部不敢腐、不想腐的态势已经基本形成；坚持“精准扶贫、精准脱贫”，34名领导干部深入困难家庭，“一对二、一对一”帮扶困难家庭42户,推动村民脱贫致富。
各位代表，天不言而四时行。一年的艰辛历历在目，一年的成绩来之不易，一年的发展鼓舞前行。这些成绩的取得，是学院党委科学决策、坚强领导的结果，是教代会有效监督、大力支持的结果，是全体教职工精诚团结、共同奋斗的结果。在此，我代表学院，向辛勤工作在教育教学一线的广大教职员工，向全体代表，表示最衷心的感谢和崇高的敬意。
二、2019年总体要求和主要目标
今年是新中国成立70周年，也是加快推进教育现代化、建设教育强国的重要一年，更是学院高质量发展的关键一年。
全国教育大会强调，大力办好职业院校，坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，推进产教融合、校企合作，培养更多高技能人才。全省教育大会要求，广大教育工作者要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，以高度的政治责任感和历史使命感，推动山东省教育事业不断取得新进展。国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，具体规划了提升新时代职业教育现代化水平、促进经济社会发展的目标要求和实施办法。山东省教育厅等11部门《关于办好新时代职业教育的十条意见》，为职业教育发展制定了务实管用的政策措施，指明了前进的方向、提供了具体遵循。枣庄、滕州新旧动能转换全面起势，产业转型升级、创新驱动发展，亟需智力服务和人才支撑。
学院面对着难得的发展机遇，也面临这新形势新要求的严峻挑战。一是质量不高、特色不显、服务不强、影响不大的基本问题，没有得到实质性改变。二是人才培养质量、全面育人水平还需提升，影响学院发展的主要矛盾仍然是教与学的矛盾。三是产教融合深度不够，“嵌入式”合作模式还未真正形成。四是创新发展的能力仍然不强，诊改成效不明显，综合改革仍不到位，内生动力明显不足。
我们清醒地看到，这是一个愈进愈难、不进则退又非进不可的特殊时候。新的一年，我们一定要认清形势、把握大势，既保持清醒头脑，增强忧患意识，又保持战略定力，增强发展信心，准确识变、科学应变、主动求变，奋力谱写学院高质量发展的新篇章。
今年学院工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引,全面贯彻党的教育方针, 以全国、全省教育大会精神统领学院改革发展，坚持立德树人根本任务，坚持“规模、结构、质量、效益”协调发展的道路，坚持“一二三四五”工作思路，以教学工作为中心，以内部质量保证体系诊改和争创质量标志性成果为抓手，以巩固规模、提高质量、促进就业为主要任务，突出师资队伍建设、人才培养改革、内部治理优化、办学条件提升四项工作重点，加快实现办学模式、教研科研、文化传承、社会服务、国际合作“五个改革”突破，坚持“提质量、创特色、推改革”工作主题，进一步创新体制机制，转变作风、担当作为、狠抓落实，全力推动学院向“质量高、有特色、服务强、影响大”的办学目标不断迈进。主要预期目标是：高职招生稳定在3300人左右，中职、技工招生1800人以上；成人学历教育、自考本科招生不低于500人，社会培训不低于12000人；技能大赛提级增量，省赛一等奖不少于1个；“专升本”60人，“春季高考”升专480人、升本10人；毕业生总体就业率96％以上，就业质量、毕业生满意度、创业率继续提高, 对标争取进入“全国就业50强”；考录引进专业紧缺研究生20名（高职10名、中职10名）；省级现代职业教育质量提升项目持续增加，再立项建设品牌专业（群）2个、教学名师1人、教学团队2个、名师工作室1个、青年技能名师2个、技艺技能传承创新平台1个、精品资源共享课程10个，教师全国教学能力大赛拿到国家级奖项；实施“高水平专业（群）”建设工程，积极申报早教和学前教育专业；加快推进一期投入4600万元的医护实训楼和中央财政支持2000万元的“滕州市汽车综合公共技能实训基地”项目建设。
三、2019年主要工作
各位代表，美好蓝图鼓舞人心，战略安排催人奋进。我们将紧扣全年发展目标，不驰于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作，积极推动学院教育教学改革创新“再出发”，进一步提升学院整体办学水平和发展质量，更加顺应时代要求，走在前列，更好服务地方新旧动能转换重大工程和经济社会发展，更好服务现代化教育强市和经济文化强市建设，努力办好新时代人民满意的职业教育。
根据工作实际，按照“一二三四五”的工作思路，今年的主要工作是：
（一）聚焦深化综合改革，着力提升办学内涵。一是提高学校现代治理水平。修订学院章程，科学管理，进一步完善党委领导下的院长负责制，统一领导、二级管理、资源共享。探索建立绩效考核制度，深化和完善岗位管理，深化职评制度改革，推进思政部、基础部规范、科学、高效运转。二是强化专业建设。实行专业差异化、特色化发展，分级管理、分级评估，试行校内专业排名；落实学院《高水平专业（群）建设方案（2018-2020）》，争取一个专业（群）进入省“高水平”建设项目；紧密对接产业链、创新链，升级改造传统专业，建设新兴产业相关专业，积极申报早教和学前教育专业，探索混合所有制、现代学徒制和企业新型学徒制试点专业建设，提高专业结构与产业结构的吻合度；落实学院《2018-2020课程建设方案》，加快推进教学工作信息化、数字化建设，以课程资源为核心，建设教学资源共建共享平台，推行公共课优质教学资源共建共享；推行校企“双元育人”模式，“招生招工一体化，学生学徒双重身份”，开发校企“双元”合作教材，探索使用新型活页式、工作手册式教材，配套开发信息化资源。三是深化教学改革。严把教学标准和毕业生质量标准两个关口，主动对接产业发展、技术进步和流程再造，修订、开发各专业教学标准、课程标准、顶岗实习标准、实训条件标准、毕业生质量标准，形成既分层分类、又系统衔接的教育教学体系；实施“课堂革命”，运用现代信息技术改进教学方式方法，打好课程改革攻坚战，在高职尝试“优效课堂”改革；改革学籍管理办法，逐步建立职业教育个人学习账号，实现学习成果可追溯、可查询、可转换；探索建立“学分银行”，从2019级新生试行“学分制”，加快推进高职学分制实施步伐，探索实施中职学分制改革。四是加强师资队伍建设。重视教师结构和梯队建设，编制师资队伍建设规划，建立教师发展标准，科学设计教师成长发展体系，系统设计激励提升机制，开展师资队伍建设考核性诊改；深化“专家治教、教授治学”，充分发挥学术委员会和科学技术协会作用，探索建立高水平、结构化教师教学创新团队，引导教师分工进行模块化教学；加强“双师型”教师队伍培养，鼓励广大教师积极参加技能大赛和教学能力大赛；引进行业企业一流人才和具有创新实践经验的企业管理专家、技能人才等担任产业教授，鼓励教师融入特聘教授、兼职客座教授研发团队、课题项目和企业组织，提高科研能力和水平，通过与企业合作、技术服务、社会培训、自办企业等所得收入，按照一定比例作为绩效工资发放给相关教师。五是加强“技能大赛”“专升本”和“春季高考”工作。构建校级层面技能大赛制度，坚持以学生技能大赛提升学生实践技能，全员参与竞赛，积极参加国家级技能大赛、职业院校技能大赛和世界技能大赛省级选拔赛，以赛促学、以赛促教、以赛促管，推动大赛提级增量；更加重视“专升本”和“春季高考”工作，形成亮点，打造特色，以升学为推手，为学生接受高等职业教育提供多种入学和学习方式。六是加强中高职衔接、专本贯通专业研究。探索对中高职人才培养方案进行系统设计、模块递进、分段实施的方式和途径,逐步建立教育教学和学分、学制等全面规范衔接的中高职人才培养衔接体系；在学前教育、护理、养老服务、健康服务、现代服务业等领域，扩大对初中毕业生实行“中高职贯通培养”的招生规模；优化改进对口贯通本科分段培养模式，谋划新申报五年制高等职业教育专业。七是提升办学层次。根据高等学校设置制度规定，以滕州高级技工学校为基础，争取创建技师学院。
（二）坚持诊改统领，建强内部质量保证体系。完善流程，压实责任，深入推进内部质量诊断与改进工作。明确部门和各类人员岗位职责，完善学院“十三五”规划、各专项规划、系部发展规划及年度计划，形成目标体系，建立“目标链”；制定完善规章制度、各部门及岗位工作标准、各事项工作流程，形成标准管控体系，建立“标准链”。坚持“目标引领”下的“问题导向”， 逐步建立网络化的“五纵五横”内部质量保证制度体系，使其达到目标化、标准化、系统化、精细化，引领学院逐步由规范发展进入特色发展、自主发展，形成质量品牌和质量文化。重点做好以下五个方面的工作：一是进一步打牢诊改基础，完善诊改工作的推进和激励机制。二是培训先导，更新观念，加强诊改专家队伍建设，特别是“五横一平台”人员的培训工作。三是以专业和课程诊改工作为重点，细化“六说”，将诊改工作落实落细落小。四是完善平台支撑，建立学院数据中心，提高诊改工作信息化水平。五是认真落实好高职、中职年度质量报告制度，逐步扩大评估报告范畴，积极引进、接受第三方质量评估。
（三）坚持德技并修，着力提升育人工作水平。以学生为中心，坚持立德树人，推进“四好”教育，增强学生可持续发展能力，着力培养学生的科学人文素养、工匠精神、职业道德、职业技能和就业创业能力。一是优化团学工作。依托“一个中心、两支队伍、三大阵营、四项任务”，完善大学生德育工作、高素质培育、党群社团活动、综合评价“四个体系”。重点做好以下几项工作：按照职业化、专业化、专家化的标准，建设好“辅导员工作室”，开展辅导员素质技能大赛，提高辅导员队伍综合素质；依托“心理健康服务中心”，加强学生心理健康教育，提高学生心理健康水平；开展五四运动100周年、建国70周年系列教育活动，加强社会主义核心价值观教育践行；开展“行为规范养成”系列活动，规范学生日常行为，讲文明、守秩序，提高学生行为素质；开展德育工作“五进”公寓活动，实施学生公寓创新管理，打造先进宿舍文化；加强社团和社会实践活动，建设高标准社团活动中心，打造志愿服务品牌；加强学生资助中心建设，提高资助学生覆盖面和资助档次，完成高校资助足额提取事业收入5%的工作要求；提升武装部工作水平，加强学生国防教育，做好大学生应征入伍宣传组织工作，积极打造学院国防教育特色品牌。二是大力实施“齐鲁工匠后备人才”培育工程。深入开展“大国工匠进校园”“劳模进校园”“优秀校友校园分享”等活动，培育传承工匠精神；加强劳动教育，落实学院“齐鲁工匠后备人才”培育工程实施方案，工学结合、知行合一，到2022年，面向在校学生培育认定1000名左右“齐鲁工匠后备人才”。三是推进中职学生综合素质评价。积极开展中职“文明风采”活动，坚持活动育人、实践育人、以文化人，将“文明风采”活动纳入学生德育工作中，引导全体学生人人参与，取得实效；研究“文化素质+专业技能”中职学业水平考试制度，对学生思想品德、学业成绩、身心健康、兴趣特长、社会实践等进行全面科学评价。四是推进复合型技术技能人才培养培训模式改革。开展高质量职业教育和职业培训，落实学历教育与培训并举的办学职责，育训结合、长短结合、内外结合，面向在校生和全体社会人员开展职业培训；研究“1+X”证书制度，积极争取“1+X”试点，探索“1+X”证书制度试点与专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合，推进“1”和“X”的有机衔接，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领。
（四）聚焦产教深度融合，着力提升社会服务能力。坚持产教融合、校企合作，积极服务社会事业，提升专业技术人员服务水平，开发优质培训产品，提高学院的社会存在感和依存度。一是深化教育合作。根据区域产业发展需求，与企业合作设置专业、研发专业标准、完善课程体系、制定教学标准、开发教材和教学设备及辅助用品等。二是深化行业合作。合作研制岗位规范、质量标准、产品标准，积极参与或牵头制定行业标准。三是深化人员合作。开展人员相互兼职、教师实践、员工培训、学生实习实训、学生就业创业、职业能力培训、职业技能鉴定等。四是深化产业合作。共建共管职教园区、产业学院、工程（技术）中心、传承创新平台、“双创”基地等教学和科研机构，筹划成立省级（机械类）职业教育集团；依托政校企合作的“大数据服务外包学院”项目，积极争创国家职业教育“十百千”产教融合试点。重点开展好下面几项工作：以高级技工部为主体，组建、支持好职业技能培训学院开展工作，做大做强新旧动能转换职工技能创新培训学院和职业技能鉴定所，广泛开展职工技能培训与鉴定。以相关系部和职教中心为主体，充分利用协同创新研究院、智能装备研究院等产学研功能，加强横向研究项目和高层级科研项目的研究。以教务处、学生工作处、武装部为主体，牵头成立枣庄市退役军人教育培训集团（联盟），争取牵头成立省级退役军人教育培训集团，服务军民融合发展。以继续教育中心为主体，加强滕州市社区教育学院、滕州市老年学习中心建设，开展社区教育、老年教育服务；巩固学历继续教育函授合作办学形式，继续开展自考本科助学教考服务。以招生就业处和相关系部为主体，做大做强“医养结合”项目，积极服务健康养老产业，形成特色品牌。以基础部为主体，培育早教学前教育专业群。
(五) 坚持效益优先,着力提升招生就业质量。一是稳定规模，提高质量。继续深化招生录取办法改革，完善招生管理办法和招生工作方案, 独立组织单招，创新招生宣传，实施线上线下（O2O）招生、优质生源“一对一”重点宣传。在保证招生规模的基础上，优化招生计划，控制医药类专业招生，平衡专业规模，提高生源质量。二是落实就业“四化”。 改革各专业就业考核办法，制定就业“四化”实施方案，对照标准，分解任务，明确责任，实行就业工作专业排名；以高校就业网和新媒体为载体，充分利用互联网+、大数据和云平台技术，给广大毕业生和用人单位搭建一个互动的交流选择平台，广泛吸引更多优质企业和用人单位通过平台进入校园招聘。三是提高创新创业工作活力。健全制度、创新机制，做好众创空间、孵化基地、创业大学的建设运行工作，积极探索新形势下的大学生职业发展与就业指导课程体系建设,举办大学生职业生涯规划大赛,推动创新创业校园行动，以赛促学，全面提升创新创业竞赛水平。四是积极开展国际交流合作。加强中外教育交流与合作，探索招收“一带一路”沿线国家留学生，提高学院教育国际化水平；开展教师国际交流学习，组织选派专业骨干教师赴国外研修访学培训；依托市政府“双招双引”项目，积极培养赴日本介护方向“医养护理”人才，提高学生国外（境外）就业水平。
（六）坚持问题导向，着力提升后勤服务水平。加强后勤管理，完善工作流程，提升服务态度和效率，提升后勤管理效益。一是加快基础设施建设。更换陈旧损坏的办公桌椅和老化的办公设备，配齐新进教师办公用笔记本电脑，加强教室“一体机”维护管理，完成中职学生公寓升级改造，完成校园智能控电系统改造，更换旧变压器，完善图书馆配套设施、提高内部空间利用率、提升内部文化氛围档次、创新管理办法和运行机制、提升服务水平，提升附属医院、档案室的硬件和软件水平，加快推进医护实训楼和中央财政支持的“滕州市汽车综合公共技能实训基地”项目建设，积极推进双创大厦（专家人才公寓、学术交流中心）项目施工建设。二是加强实训基地建设。完成年度实训设备采购计划，提高实训教学和技能竞赛装备水平；积极争取政校企合作，建设集实践教学、员工培训、企业真实生产和社会技术服务为一体的高水平实训基地。三是加快数字化校园建设。重新铺设前区楼宇网络，整理改造中职学生公寓网络设施，推进IPv6部署，升级改造校园网光纤干线、核心交换机、汇聚交换机，改善校园无线网使用体验；通过购买服务等方式，提升学院网络和新媒体管理运营水平，提高办公系统综合应用能力，落实校园信息系统等级保护测评工作整改方案；推动学院网站和各部门网站建设，逐步形成各有特色又互联互通的网站站群管理系统；建立配套制度，推动智慧校园平台使用，建设互联互通的数据平台，全面建成智慧校园。四是加强财务和审计管理。加强财务科学化、信息化、精细化建设，坚持收支两条线，加强预算管理，提高资金筹措能力和使用效益；强化审计工作，支持审计独立性、强制性、权威性、综合性开展工作，确保财务收支真实、合法、效益。五是加强平安和谐校园建设。落实“六个”狠抓：强化红线意识、狠抓安全责任落实，夯实防护基础、狠抓学校“三防”建设，完善长效机制、狠抓安全制度落地，提升应急能力、狠抓重点领域整治，提高防范意识、狠抓安全宣传教育，加大监督力度、狠抓考核问责整改。重点做好各类“进校园”活动备案审核，严禁商业广告、商业活动、有害app进校园；整治各教学楼配电室使用安全隐患；整治宿舍用电“乱扯乱接”现象，更换老化线路；开展灵活、有效的“生命教育”活动，通过安全教育、校园欺凌治理、禁毒和预防艾滋病教育，引导学生树立积极、健康、正确的生命观，感恩惜福，乐观进取。六是加强物业管理。强化监管力度，提高物业管理水平，为师生提供高效优质服务。集中整治校园乱扯乱挂、绳索缠树现象。
（七）坚持政治统领，着力提升党建水平。一是提高政治站位，压实意识形态工作责任。严格落实意识形态工作责任制, 把意识形态工作列入党委会重要议事日程、纳入部门绩效考核办法，建立定期报告和检查制度。二是加强党风廉政建设。构建反腐倡廉“大宣教”格局，筑牢思想防线，形成自律机制；推进制度创新，形成完备的制度体系，建立反腐倡廉防范机制；加强对管人、管钱、管物、管事等重点职能部门的监管，健全权力运行的监督制约机制，“惩治于既然，防患于未然”；制定党风廉政考核办法，完善责任落实机制，落实领导责任制和工作责任制。三是强化师德师风建设。将师德师风作为评价教师素质的第一标准，把严格的制度规定和日常教育督导结合起来，突出全员全方位全过程师德养成。四是加强文化和精神文明建设。围绕社会主义核心价值观教育践行，突出“德智体美劳”核心素质，全面加强思想道德建设；驰而不息抓作风建设，改进文风、会风，改进调研督查检查工作，大力倡导务实、扎实、踏实的作风，提高站位抓落实；建好墨子书院，开展好墨子学会职业教育研究会和学院职业教育研究所工作，创新墨子论坛、鲁班讲堂，改版院报，研究宣传普及墨子思想，打造中国职业教育寻根文化高地；挖掘墨子、鲁班等工匠大师的历史文化资源和时代内涵，命名院内园林、景点，建设地域文化、传统文化和现代文化，积极打造校园文化建设品牌；以“学院是我家，我爱我家！学院是我家，建设靠大家！”为主题，开展文明处室、系部、班级创建活动，逐级争创市级、省级文明单位。
各位代表!逐梦之旅无坦途，破浪前行须奋进。让我们更加紧密地团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，在市委、市政府和学院党委的坚强领导下，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，不忘初心再进发，昂首阔步新征程，真抓实干、埋头苦干，为打造“质量高、有特色、服务强、影响大”的职业学院而努力奋斗!
谢谢大家！